EduBIM2024 : Données, intelligences et nature de la ville durable

EduBIM2024 : Données, intelligences et nature de la ville durable / ENSA de Paris Val de Seine

10ème édition de la Journée de la Recherche et de la Journée Enseignement des rencontres EduBIM

27-28 nov. 2024 Paris (France)

ORGANISATION DE LA RENCONTRE

La rencontre EduBIM2024 se déroulera du 27 au 28 novembre 2024 à l'Ecole Nationale Supérieure d'Architecture de Paris Val de Seine.

La rencontre porte un regard sur les données, les intelligences et la nature de la ville durable. Il s'agit de regarder quels sont les impacts et les récents développements en matière de numérique pour les activités de conception, de construction et d'exploitation de la ville, du territoire et de ses infrastructures.

EduBIM 2024 est un lieu d’échange et de partage entre les communautés à la fois scientifiques et professionnelles. La rencontre est ouverte à la diversité des recherches et des points de vue en prise avec les enjeux du numérique.

La rencontre s'organise en deux temps et nous vous invitons à consuter les appels à participation :

La Journée Recherche : Consulter l'Appel à Articles
(soumission des propositions pour le 31 mai 2024)

La Journée Enseignement : Consulter l'Appel à Communications
(soumission des propositions pour le 31 août 2024)

CONFERENCIERE INVITEE - Dr Nathalie Labonnote

Biographie:

DR Nathalie Labonnote est titulaire d'un diplôme d'ingénieur en aéronautique de l'ISAE-SUPAERO (France) et d'un doctorat en ingénierie des structures du NTNU (Norvège). Depuis 2012, elle travaille en tant que chercheuse au SINTEF, l'un des plus grands instituts de recherche en Scandinavie, et en tant que maître de conférences au NTNU, la plus grande université technique de Norvège. Depuis 2020, elle dirige un groupe de recherche au SINTEF axé sur la facilitation de la transition numérique du bâtiment, avec un accent particulier sur les applications de l'IA. Basé à Trondheim, Norvège, ce groupe de recherche dispose de sa propre unité de programmation et d'un bâtiment de recherche à échelle réelle (4000 m², plus de 3000 datapoints). Il est impliqué dans plusieurs projets de recherche et d'innovation à l'échelle norvégienne et européenne.

Résumé de l'intervention :

La présentation portera sur l'intégration du modèle scandinave de ville durable avec les avancées en intelligence artificielle. Les défis climatiques typiquement scandinaves ainsi que la spécificité du mix énergétique norvégien seront discutés. Les débats actuels sur la préservation de la nature seront abordés. Enfin, l'IA sera examinée pour évoquer son potentiel à structurer les données, développer des services urbains efficaces et renforcer un engagement citoyen fort.

CONFERENCIER INVITE - PhD Giuseppe Fallacara

Biographie :

PhD Giuseppe Fallacara is Full Professor in Architectural Design at DICAR - Department ArCoD (Architecture Construction and Design) of the Polytechnic of Bari, where is the head of the New Fundamentals Research Group. Coordinator of Ph.D Cours of the Departement and of the "CESAR" (Cours de Enseignement Supérieur en Architecture et Restauration) - Higher Applied Training Course in Architecture and Restoration of the School of Specialization of the Polytechnic of Bari. Expert in Stereotomy and stone architecture, and innovative technologies applied to project innovation in architecture publishing numerous monographs and scientific articles on the subject and creating experimental lithic prototypes. He exhibits at the Venice Architecture Biennale in 2006 and 2021, annually, since 2005 at the Marmomac where he holds the role of artistic curator of the Marmomac Meets Academies for University and Research sector exhibition in Verona. He is visiting professor, among other universities, at NYIT (New York Institute of Technology) and MISIS (National University of Science and Technology) in Moscow.

Résumé de la conférence :

The change of technological conditions in the field of architecture is a rapid and constant phenomenon that forces architects of all ages to always be alert and updated. The inability to understand the phenomena surrounding us translates into the inability to control them and the risk of quickly becoming obsolete and losing contact with reality. Contemporary architects must be aware: they must possess a strong knowledge of history and tradition but at the same time they cannot ignore contemporaneity, technology and all those new tools that are inevitably altering their profession. For this reason, it is important to develop a new teaching method, in which students are provided with theoretical and practical notions that help them design by combining the most common skills with the use of innovative means, first of all generative artificial intelligence – which represents the greatest technological revolution since the advent of the internet. Students must learn to dialogue with AI, control it and rework its outputs within a new multidisciplinary and stratified process, developing a critical awareness that makes them "augmented" architects ready to face the challenges of contemporary architecture. As research group we accepted the challenge and the responsibility of developing a new teaching system: during the architectural design laboratory of the Polytechnic of Bari we used it to help students develop their year's projects.

DATES IMPORTANTES

Calendrier de la journée de la recherche :

15 février 2024 : Diffusion de l’appel à contributions
15 mai 2024 : Soumission des articles complets
31 mai 2024 : Soumission des articles complets
17 juin 2024 : Envoi des notifications aux auteurs
2 juillet 2024 : Envoi des notifications aux auteurs
30 juillet 2024 : Soumissions des articles finaux
10 septembre 2024 : Notifications finales aux auteurs
23 octobre 2024 : Limite d’inscription des auteurs
27 novembre 2024 : EDUBIM 2024 – journée recherche
28 novembre 2024 : EDUBIM 2024 – Journée enseignement

Calendrier de la journée enseignement :

15 février 2024 : Diffusion de l’appel à contributions
31 août 2024 : Soumissions des propositions de communication
20 septembre 2024 : Notifications finales aux auteurs
23 octobre 2024 : Limite d’inscription des auteurs
27 novembre 2024 : EDUBIM 2024 – journée recherche
28 novembre 2024 : EDUBIM 2024 – Journée enseignement

Publications

Les articles sélectionnés pour des communications orales dans la journée recherche integreront l'ouvrage collectif à paraitre aux éditions Eyrolles. L'ouvrage de 2024 sera distribué gratuitement aux participant.e.s d'EduBIM 2023 et sera en vente par la suite. Les communications deront également l'objet d'une publication électronique via la plateforme SHS Conférence avec édition d'un DOI, diffusion en science ouverte et une indexation sur les plateformes scientifiques (consultation des plateformes)

Liens sur les ouvrages des 7 précédentes éditions :

Personnes connectées : 2

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